写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
6 O! c- k4 t: F  p二、常怀学习之心，坚持修身求知；
' F: ~3 ^( x1 h3 c4 u  Y; i3 @三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
# v; }: Z' ?- l6 H1 p) n评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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例二：

一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
  w  U7 X) `' K/ P1 t/ ^三、真心待人，以和行政；
, C* I* h( x5 K0 @6 W' T四、公心处事，以廉律己。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：

7 c1 U2 S6 e/ [# w) _0 }一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
5 K$ H  s+ p3 N1 V9 [& ]' D9 e二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
& M3 d+ }: v8 A$ I4 J& g- x# u三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
" ]( a8 b' x5 m, z四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

) [* N: }" m7 E7 G例四：

一是塑造干净干事的形象；
* `' ^% P4 y6 p5 _, V6 O二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
6 z5 f6 H% T5 q2 D; e# X( R评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。
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例五：

一是真抓；
5 e9 D) v! ?4 \( o" s+ N二是亲抓；
+ K. H: |0 j4 M! |, [9 v9 Z7 I三是巧抓；
- f4 `  f) A+ A/ G* b四是敢抓。
/ r) ^# @& A" U2 X( R" T评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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7 b8 P9 d& R; g$ P0 x9 b1 _$ m4 X例六：

一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
4 }  X% y- H* M. _, c- o/ p& V三、困难很多，但方法要更多。
1 b7 L( e" ~& H- f# O  i评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

9 \9 ?; g8 ^7 d% p( `例七：
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. o" _6 \# ]6 d一要做到责任共担；
1 o! F9 D5 \8 U1 M+ K- f  }+ B* Z二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
; g+ z, s5 c4 k6 n四要做到信息共享。
0 R* ^: y: S) Y4 h1 L评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

* w$ Q+ V' ?$ ~" A0 ~/ Y% u例八：

3 V5 g4 u# ~! J+ T- D& W6 ]1 c/ _一是听民声、解民怨；
8 w/ @1 x  @( @! _二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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例九：
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" P1 I) V" Q7 P1 }) k- q一是尽职尽责保稳定，
- C' Z( \$ m' y0 v二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
本帖隐藏的内容
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例十：

1 k$ _  N+ v- e$ O% h5 T: Y$ R一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。

  M  ?5 f+ }) ]. }, e6 [' _- H例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
: L0 J5 Y) f" m* l3 l3 m% O二是抓好典型宣传，求大推动。
. u& p5 A3 @! H/ S三是抓好群众宣传，促大参与。
+ d5 I  a- ?# `( x, o0 Z3 b% K* a评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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例十二：
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全方位组织。
全覆盖宣传。
) N# `" c, ]0 ~% \; s7 ^* X( C9 ]全身心服务。
* s2 d8 G2 o. k/ J. i! w5 o评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：
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用定位找准坐标点；
$ L! U/ ]$ ?; A用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
! Q* e; X4 n8 Q+ H) }评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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例十四：
" s% k3 g; [# j' [+ X  q) C
, [6 d6 w; x( C! T4 t& K6 S: ?& [/ B一要常打思想“免疫针”；
& Q! G, V( t% I3 \! \二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
2 d/ U- R5 j. K# l4 M评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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5 E$ }! i9 L6 O% E+ e' ~例十五：

7 b3 y- S6 o! K4 e0 w6 P; e回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
. K- L1 E6 Y- n2 J展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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7 {$ V' K+ V1 R* B, d0 S3 m( r例十六：
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4 h2 {1 R% C* p" R- V( R/ F乐于多作贡献；
. u+ A" K! K" o) P/ W. H& }善于分工合作；
' F" ^# S. I  X- s+ m2 C) g敢于坚持原则；
富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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+ B' l2 b; Z6 v% |9 z三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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4 `) ^8 V4 S( T( y- x5 v; D3 Y四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。