一、部署类讲话
. e" [( c1 w/ O+ ?" s 1、讲清开展什么工作及理论依据
" c& w: ^2 N/ [ 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）- M, F W0 [; g# H' r' w( r
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
; b2 s7 Q6 ?% J1 `' J* z二、总结型讲话% ?' a) |. ?5 U* d3 @
1、前段工作开展情况作出基本评价# }+ T* y) T5 }1 O
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
8 [ D3 b: e$ q/ I" J3 C 3、工作中的经验或不足要分析原因
/ |- o7 S; ]; w3 P. q' t9 B# ? 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施$ K( J% J5 z0 X# L+ k
三、传达型讲话
0 Y$ |* N: K3 T% W7 P% f 1、上级作出什么指示，出处，原文引用. s" z2 H+ ~( | P5 `2 y
2、为什么要贯彻精神，重要意义
, O) f1 U+ y% @. Z0 q 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见' x5 I- w/ b2 @, k8 h+ w3 U' v
四、表彰型讲话
* x; r3 O" D2 s9 d2 F/ E 1、推广典型精华是什么, @: x! K( g- G* e5 @: |, C
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
, x! X; v: X1 ` 3、指出措施和要求
) k2 Y1 [$ J0 }5 z/ C7 q9 L5 a五、批评型讲话/ M: A, t2 v! v" u$ ~' @6 |4 `
1、分析错误性质及造成的影响' M6 d/ H! y) |/ E
2、分析产生的原因及责任- R( w; Y j5 u @) |0 L, r$ y: [6 W0 P
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施
; a" z% l5 e S& L' K六、探讨型讲话 |
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