关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

一、关于公文的特点
  n: [3 s- K8 m3 i1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
4 [! u4 u, u9 P/ l; B2 K/ T2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
% g  q/ L0 q! X! X- N9 O. u$ M5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
$ N) k$ e# j5 v' _7 x0 W' D/ g1 R& S6 L2 @7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
# b) B0 ^6 A  w" o; O) [# \1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
: H, Z$ b0 w) o8 G* j" v4 v2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3 Z& n+ W1 v% A; d3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
4 P( G( o, s  L% r& `8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
9 O7 q1 A5 h! U5 k* @三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
1 R5 s& I$ a9 c% S4 Z- m3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
& r" ?% m0 G! [; G& P- r' p7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
3 D7 c- t* ^  j- K四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
  N2 }0 |# L; @4 R" [) v3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
4 \/ E. _$ Z) b8 K' w5 l5、要集中时间，不要分散精力
  |! K4 A) v2 O. Q5 _/ C6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
  N: V: l) D- G7 ^; X& q8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
6 N' F, i, Z  l2 G+ I（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
" v9 W5 C+ V& `+ F6 [3 g（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
& q! I- J) q( |- h7 L7 N（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
7 R; l4 v' F- \: d6 r1、应文题对应，忌帽下无人
" }' `' I, f. `: V2、应别出心裁，忌陈词滥调
* Q, ]# W% Z; }0 K8 _- {) b3、应结构匀称，忌头重脚轻
2 ?' L6 |0 x: P- e$ W' W) P4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
$ W+ w$ E' r' Y: M6、应详略得当，忌负荷过重
0 `2 P$ p5 e  c; H# S  A7、应开门见山，忌阐述过长
1 x9 @4 ?( O, p) N% C4 J* b8 m. l8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
- a/ z3 [  O5 _) a& c' U) r12、应集中流畅，忌东拉西扯
- l7 a% @0 `5 ^& t, U# a& q+ |  `七、关于文章结尾
' z/ _6 X& V% p" u7 r- v" H1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
: E% o  S  v1 w" q: Z' w, p0 [3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动
$ y: r( C4 p. x

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
7 `' B: k4 x: \' x% Q( ^* i8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
' ?9 [& U+ [3 l/ E9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
0 P! u( k6 n% a) ~: b& j2 k8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
4 N4 l/ |( |( Z1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
% g0 p) @- f$ o- d1 h; T- r2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
9 c/ i. }! X5 V" @/ x. @$ r3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
" i% o3 q/ S3 J/ ?* Z) Y8 _' ~7 n7 i) u4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
. Q. W( R: R* O! ~8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
% A$ a: b3 u. z+ r& i( T2 h6 P1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
* V% B7 N% J; y0 m2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
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" o, R# X5 e, W) V1 R( X/ Q5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
: B. a0 E" e+ X5 f( y  @  ^9 n6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
" H; C  J7 D' p. p) G7 ^* ?' G' q7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
) D2 O5 O5 n  G4 ~, q3 D5 S4 h8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
3 X) u$ P3 r( N% {三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
7 e9 O; ?, K+ i# C1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
9 Y/ {4 j% f# I% q5 {' r2 g2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
8 v$ \1 G( `2 y! \1 Q3 y5 ?, E3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
5 \, ?. m: Q. G7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
6 _. D5 H; I; q8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
7 B* i. }; M2 q: b2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
# C) z+ F$ H! A* l4 \, r) o5 Q& p2 a3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
" C& J9 V/ C* U8 {2 g- |# e7 \6 K6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
- P1 O9 d: j4 p& X/ J8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
2 j# \* J  X4 z% T五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
; O9 a/ Y4 C- F. E. n8 {5 \（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
2 K- l& R# y6 z' f8 y（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
3 q- d9 M& I3 ?" y2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
0 M0 @2 G) w4 f$ x7 n+ d4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
6 c% b* w. {( G5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
  L2 B! o, m6 c* O) H7 E' [7、应开门见山，忌阐述过长
8 a& L  G6 j( R% U, ~& ?; C4 t8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
/ x3 W3 i( ]0 J$ k! C% d10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
. l1 P' b' s, V- |8 V& E4 W* S) e11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明