鼓掌礼仪

    看到标题大家也许会问：鼓掌也要讲礼仪？是的，在观看节目、听人讲话之后鼓鼓掌是一种礼貌，是对别人的一种尊重，但是也要分清不同场合鼓掌礼仪的不同。作为一种社交礼节，鼓掌应当做的恰到好处，得体的表达对他人的欢迎、欢送、祝贺、鼓励等。
; d7 G8 T- e! d$ V    首先我们来了解观看演出时的鼓掌礼仪
, a5 m# \4 J( u* Q  _5 b/ u
- [* z0 G9 w* g4 p$ r" D& K+ C- o    音乐会鼓掌礼仪
& s7 @7 G% p  u; d/ H7 b
9 \5 e. ?3 p& Q- D    音乐会的鼓掌方式非常有讲究。欣赏音乐作品时不要在乐章之间鼓掌，因为对于篇幅较长的作品而言，一个段落的结束只表明情绪或速度的变换，并不是完全的停止，如果拿不准何时鼓掌，就等别人都鼓掌了再说。
7 w1 m- N9 ^3 P5 E    全部作品结束时要鼓掌，这是显示您具有欣赏力的时候，演奏者有可能因热烈的掌声而返场并加演曲目。如果掌声停止仍然继续鼓掌，出现稀稀拉拉的掌声，基本可以看成是对演奏的不满意，等于喝倒彩。
剧院、电影院鼓掌礼仪
$ G' s6 P3 t" z    在观看演出时，鼓掌要掌握好实际，若鼓掌不得当，就会产生副作用。比如演员的台词还没说完，交响乐的一个乐章尚未结束时就贸然鼓掌，不仅影响演出，而且大煞风景。
    一般情况下，鼓掌的时机有以下几种：
8 {  E: S) r" E" `2 l/ P& B1.当受欢迎的演员首次出台亮相时应鼓掌；
' a+ L) J8 Q: K0 D, {0 D& m  q2 H2.观看芭蕾舞，乐队指挥进场时鼓掌；
% @& A4 R- L7 C+ D; I3.演奏会上指挥登上指挥席时应鼓掌；
5 n& |, V8 N1 m- ~) a! F+ v+ G: Z7 Y! e4.一个个高难的杂技动作完成时应鼓掌；
5.一首动听的歌曲演唱完毕时应鼓掌；
7 ?2 G$ `, e/ W6.演出告一段落时应鼓掌；
7.演出全部结束时应起立热烈鼓掌。
+ s% y4 d5 {* K% u  Q    接着我们了解下体育运动观赛鼓掌礼仪

) q8 ^8 p0 j  h5 l- c    足球观赛鼓掌礼仪

    足球比赛是对抗性、冲撞性很强的球类运动。观看足球比赛，情绪起伏会很大，因此，应特别注意控制自己的情绪。球队入场，要为双方球员鼓掌，为营造赛场氛围，球迷可以穿着与自己喜爱球队相同颜色的球衣，可以采取敲锣打鼓、有节奏鼓掌、摇摆旗帜等方式喝彩助威。
击剑观赛鼓掌礼仪
( M6 h  g( C9 [     和足球等项目不一样，击剑赛场需要观众克制情绪，保持安静，当主裁判宣布比赛‘开始’时，观众就必须安静下来。当运动员表现出色，做出了精彩的技击或躲闪时，观众应该在主裁判喊‘停’后再喝彩欢呼。

     体操观赛鼓掌礼仪
: }. N4 y" n$ N6 O8 |. Y( T; z
    体操比赛在很大程度上是心理比赛，运动员需要良好的比赛环境。观众在一套动作结束时可以鼓掌称赞，但运动员做动作时不可鼓掌助威，应保持场上安静。在观看体操比赛中，鼓掌加油通常有两种情况：
- P( j4 g! T2 A" z    一种是运动员技惊四座的漂亮动作完成后。如两个动作间的精彩连接，男子单杠中的飞行动作，艺术体操中开始和结束的两串动作，以及吊环中一些坚挺的支撑动作等，都可鼓掌喝彩。
    另一种是运动员动作失败，掉下器械，但又重上器械继续比赛；或者完成整套动作后落地不稳，但仍然站起来完成最后的亮相，这时都应为运动员的坚强意志和顽强作风报以热烈的掌声。

- I8 X7 a1 O6 F1 z% @9 a    斯诺克观赛鼓掌礼仪

/ l- P2 v# v. |# C    由于环境需要，斯诺克观众不能像其他赛事的观众一样随意自如地为选手呐喊欢呼，只能以鼓掌的方式来表达自己对球员的喜爱。而球迷们的鼓掌也需要有正确的时机和方法。通常，观众在以下10情况中，可以向运动员报以掌声：
1.在比赛开始前球员入场的时候，你可以礼貌地起立鼓掌；
  t) V5 d0 e9 W. C8 k# k) K( r2.当击球运动员超分的时候，也就是所得分数超出桌面所剩分数的时候；
3.当一杆清台的时候，或者即使没有清台但最后一杆导致本盘比赛结束的时候；
" J* s$ v: W4 R4 z1 K3 b% P: j4.当母球漂亮、精准的走位发生时；
6 X$ \7 Q" {8 b+ s; U) i5.做出一杆“斯诺克”；
6.成功地解救“斯诺克”；
7.精彩的K球(连打带剔)；
+ i5 }9 ~3 Z: ~3 a8.运气球；
! V- F& T' `  u9.单杆过百的时候；
10.超分(台面上的分数已不够追)的时候。

) X0 q& U4 s0 o2 S, _2 ^0 M