写作，需要挣脱束缚、解放自己

从“束缚”中挣脱出来，你就是写作的主人——

　　我的学生经常问我：老师，作文怎么写？
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3 ^" l+ G4 n8 P, {　　我的回答是：同学，你怎么不问我这些问题——

　　“老师，话怎么说？”
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　　“老师，我高兴的时候该怎么笑，痛苦的时候该怎么哭？”

" m5 a( H" w# ?5 X. }, |$ i6 L　　“老师当我意见和别人不一样的时候，该怎么和他争吵？”

　　——我们为什么不能摆脱那些束缚呢？尽情地写就是了。比如：
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　　什么可以写，什么不可以写？——
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　　没有什么不可以写的。

6 l8 z; ^% i. C( @　　写大事，那叫“志存高远”“挥斥方遒”，
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+ U# I! ^$ L% ?# z: G, W. @　　写小事，那就是“以小见大”“亲切自然”；

: a! x# r, N$ T0 G0 Q! D% @3 K: f　　写爱国，那叫“青年的血性”，

" C& N& j& A$ A- X　　写爱情，那就是“青春的真实”；

　　有人挥拍去打一只苍蝇，他赶忙阻止：“别打哪，苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人，何以能有如此妙想妙语？

　　写什么文体好？——
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　　写什么文体都好。

　　散文、小说、戏剧、（诗歌）；

3 @/ ?. `4 x+ y5 s$ l　　记叙文，议论文，说明文；
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9 y9 Y5 f% B0 C1 \  T　　演讲稿、辩论辞、坦白书……；

# t8 k" Y! E1 |) ]& L　　日记、书信、合同……；

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　　文章怎么开头好？
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　　怎么开头都好。
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　　按时间写，那叫“顺叙”，
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! M  d7 R' B$ X2 S1 M　　不按时间写，那就是“倒叙”“插叙”“补叙”，
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. e: z9 c* {8 `6 |: F8 P　　岔开话题，那叫“留悬念”“埋伏笔”；
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4 h& [# P3 S! X: ^8 a$ v' Z, \7 _　　先说自己的观点，那叫“立论”，
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2 g6 c" u  \* D9 o# P3 J& R　　先说对方的观点，那就是“驳论”；
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　　先叙事再抒情，那叫“触景生情”，
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　　先抒情再叙事，那就是“娓娓道来”；
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( P0 E7 y4 o8 F; V4 @! _　　怎么谋篇布局？——

- `3 ?' D. K$ R9 p0 {3 s　　什么结构都是好结构。
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　　并列式，对比式，递进式；
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+ A, d6 Q0 _) ]2 @　　总分式，分总式，总分总式；

8 Z( |5 ^* ~! D9 f$ I; q( L9 u　　先叙后议，先议后叙，夹叙夹议；
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& E, Y3 o" `# \/ ^$ ]$ D3 B　　单线索，双线索；
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8 E8 K+ [2 |$ N" K# o  Z- Q! \　　明线索，暗线索；
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　　欲扬先抑，先抑后扬；
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. d4 D0 _' d' x$ n2 H2 p' m　　借景抒情，直抒胸臆；
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8 X0 R7 h1 w1 ]( `% W　　什么样的语言是美的？——

　　什么样的语言都是美的。

　　白话——亲切自然
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　　文言——典雅精致
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　　整句——富有韵味，气势磅礴

　　散句——通畅连贯，行云流水
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　　引用诗词——古风厚重，才华横溢

3 L  x1 w& G# W  L9 _) h　　俗语俚语——生活气息，风趣幽默

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1 P$ a/ M( K- }. m　　“文无定法”——

　　所谓“文无定法”，就是要写作者不受“束缚”，“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。

8 @* c' I8 w7 M+ m1 Z7 l% Y! a　　当然，所谓“文无定法”，并不是说“文不论法”。写作，作为一种艺术门类，自然是有“法”的。这个“法”，就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”，指的是在这种共性留给个性发挥的空间，无穷大。
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! H5 [" b+ v9 }　　至于这种“审美共性”（法）是什么，我们会在以后的讲座中有所涉及。

　　记住一句话：写好文章，首先“解放自己”。