
“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。$ D2 P0 ?, Z/ A; s: C" f
4 |8 P1 _$ {1 n5 c2 S: o' | 大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。/ W8 t. n1 g ~0 v) J2 g* F3 R1 C
) _7 B3 J+ b8 t 我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。# d- ?- w6 D# E% G/ f$ J* ?
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我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:, P5 a7 e" Q& o3 m) Q
3 Y5 i: J7 j4 |2 y. E 四懂:4 @, u0 T \2 f8 L; v1 l9 d" B4 b
1 `! H M: J1 L O6 K- V) R5 L* E 一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。
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- R1 q( J) \! x6 P 二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。
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三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。
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+ ?5 a- E! I# L& X5 T9 Y 四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。
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1 K. C9 j1 c1 ^1 ]7 Z# F三会:
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1 r V# r" o1 ~- K 这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
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