1.对公文语句的基本要求
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第一,含义明确、清晰、完整,便于准确理解,无歧义。第二,句子搭配得当。第三,句子成分完整。第四,语序安排妥当。第五,合乎事理。第六,句式合理并力争有最佳表达效果。* x, V8 L* v7 i0 A: Z, T4 `% |
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2.语序的安排: _1 t& z# o- t# W$ g* b
0 E& d- {; y* _. v 要尊重语序的习惯性,注意事理的逻辑次序,以及语序的强制性及选择性。在公文中安排语序,常做如下处理:
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7 J- Q F: U S2 h; ~6 W" [1 Z0 X3 E 第一,当要表达一组并列概念之间轻重、主次、强弱、大小、高低、多少之分时,应依次顺排或倒排;无这种分别时则按一定标准(如空间分布)分门别类排列。
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6 S9 [4 T w* ~" X2 J9 f! }5 ~! m7 E6 l9 W 第二,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成活动过程时,一般应按时间顺序排列。
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% L: k3 x5 G$ N \& B( w 第三,当以一组概念表现一个认识过程时,一般按由浅入深、由此及彼、由表及里的次序排列。 S* b7 m |4 A% z- m
0 N+ ]4 @4 V! M/ {& d 第四,当以一个语句反映因果关系时,一般按先因后果次序排列,只有特别申明或突出表现原因时,才先讲结果再讲原因。# j2 U7 K- t5 w6 N9 F" [7 o% B
3 w+ D2 s" x4 | 第五,当将语句中的一些成分提前或后置不违反语法规则,不改变语意,但有利于提高表达效果时,应以此为修辞手段。如定语、状语、谓语的提前。 , g8 ^: r' {- D( a& i9 A/ u
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第六,当由于语句中的几个成分相互关系不明而出现歧义时,可通过改变语序消除歧义。 d+ I8 r m4 t1 P7 T' I
* @0 { B, \1 T4 E! g2 R 3.句式的选择 9 j1 U4 K' N; k
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在公文写作中如下几组句式的选择与调整具有一定的规律性。
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第一,主谓句与非主谓句。公文要求高度准确,因此多用主谓句。非主谓句中多用无主句,由于公文有定向表述的特点,一些意愿(禁止,希望等)的发出者和情况问题的发现者不言自明,一旦由其作主语,可以省去。公文中的祈使句以无主句为主。
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第二,主动句与被动句。在公文中兼而有之,如果强调动作、作为的发生者,用主动句;反之,采用被动句。主动句中,常以“将”字换“把”字,使语言更庄重、正规。/ e, X* \: Y* Q1 N8 E# z/ l5 T8 O5 v
" a$ }" k2 g& ` 第三,长句与短句。公文中阐发道理,说明事物性质、状态、叙述复杂或精细的事物,用长句;表示命令、要求和希望,用短句。6 K/ v& N) ~0 ?2 p$ f- L2 F1 _
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第四,完全句与省略句。在公文中完全句是主要的,有时在为使语言简洁而又不会对语义造成伤害的情况下使用省略句。
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! e: `9 g, A" R; q8 A 第五,紧密句与舒缓句。紧密句简洁有力,有助于突出句中的某一个重点;舒缓句感染力强,有助于表明几层意思,突出几部分重点。公文中紧密句多,舒缓句主要用于会议文件。" Q& g* N7 w5 |6 _
8 d" ~" N) h* U' G/ j! i$ I 第六,单句与复句。公文中多用单句,便于理解执行;一旦被表述的事理过于复杂,也用复句。
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