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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  - c T+ ?8 d3 ^

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

3 a. \8 b- `% X! U$ n

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

K. F- q( Q7 D0 Z) Z7 u

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

. G* x% X- d! R' @* V

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

* [, B; a4 s- n; ?5 `. E

    解析:

1 ^/ b/ P: H* j# t& h( g

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

' N# b) F4 [8 f# C# z% U/ n0 \

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

4 a ]% L# X9 @. Q# a3 I

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

& D, w- C8 [6 o, h+ X+ m% g

    参考答案:

; }% e; O) r6 L" l% z6 L1 l( s

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

( \' m! T: ~6 ]8 B

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

8 V6 d1 {' d/ }$ a1 r; m7 a

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

6 l/ F5 D! z* r2 k6 q6 }/ j) [

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

, S x# Y6 h1 I9 [& z/ ^

    解析:

- h. R/ s8 q; u" [* }8 x

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

" B' l4 w' c5 X- \) B

    参考答案:

% t; w: I Q) {$ b3 n p

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

& p1 V% s5 R3 k) D' M

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

# X: J! N* b7 [5 B+ f0 ]2 h

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

& w+ Z _3 i4 v, u) }

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

+ R: ~( i n9 v! `' i

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

, w1 Q) D! x, A4 z/ V* M+ q

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

( a9 O7 l' B( p4 a3 a

    解析:

$ J5 v: j1 L" v% ]& z' i" T

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

/ i- }0 w, v: B5 n9 J. p- Q( E

    参考答案

|9 k' M' P+ q8 u

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

- V B# ?) h( D8 K) n1 `3 B

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

: C( c" x. K I8 F

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

# w3 z/ E) R( ] w5 n0 L

    要求:

- t2 s- Y$ b \/ K

    (1)切合主题

% Y6 I7 W! ?% F1 P7 `

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

8 B7 V; c/ C9 P6 {7 A+ o

    (3)本题作答不超过400字。

3 }! Q# w9 p0 u A7 h6 z( y

    解析:

: }8 K/ D/ L" v

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

! y, }, D, g, ~( M

    参考答案:

* W- Z' {7 d8 k) ?. g

    《黄河之水天上来》的内容要点:

4 k8 z2 p1 l9 X

    1、介绍黄河的源头及其流经地

4 |/ f7 `- K% E6 I1 x: l4 s1 r

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

, m6 C4 W$ p/ }! J9 z9 |6 x

    《黄河与中华文明》的内容要点

6 I% T: y$ B$ h# r$ I: J g

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

& X6 c. |, a2 E. I2 c8 Z. T7 w1 z

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

# ?5 O; y% R8 B6 L$ s7 S; e

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

7 y# \7 v3 R8 @5 e& d: h- e1 t

    《黄河的治理与开发》的内容要点

( w: h0 V- K2 d3 H

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

& _- b: ]$ P* f5 r. P2 B

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

$ a% F; V. v% Z/ D

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

9 [4 M/ b2 S1 J: |9 X4 P

    《黄河精神万古传》的内容要点

( F+ }, y- q' d$ X) O& ~$ A: V

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

" s' r2 V. O5 p, J& M

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

& O A7 i- |- h4 t. `' D

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

R4 b' Z% N0 z0 ], N" `8 B! D* h

    解析:

; b/ c6 H- y+ q- \' q* S

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

( }$ R: f$ M# t' J5 d5 ~' l

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

! o( S% l7 o4 ~3 p. B' y( h

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

9 F* g7 _' e; a# `- F3 a

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

+ \0 H) L$ {" ]! j

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

' m/ G. e, S6 L7 B2 k, H1 e# w/ M

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

- F Q) R; L& ~

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

+ e3 M. @0 `+ V0 H V8 S

    二、行文写作先看材料

/ u6 r. z/ |8 @) l6 W

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

6 j# p9 U) H+ @1 O$ n* }2 ?

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

8 o. \6 }/ Z3 b/ P; s' z* P6 N

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

4 t% Y" n H S* e& i4 H

    三、结构简析

& T- k+ q% K& o+ y% k+ z$ r

 

$ [: W( z. i% X3 y& Q4 }7 q/ `7 ?

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

3 P- k2 `' ]+ I- E5 I6 n

 

8 O" d |! e8 j. `

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

2 |5 t2 B# u4 S; A

    第二自然段:写当前的问题和表现

0 T7 a7 f( q* U# |; I

    第三自然段:分析原因

. E6 i/ ` F, e U$ d

    第四自然段:过渡段

; K! x) D8 S9 L3 J& B8 [

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

6 a! ^3 T, j8 O7 V

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

: Q$ o9 p( X4 }3 U% x, `

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

( [9 G8 [( K5 n5 Z8 e7 h

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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